Placeringskort eller kanske namnlappar
När vi har samlingar med barnen brukar vi vuxna placera ut barnen för att få så lugnt som möjligt.
Vi fick en idé om att göra "placeringskort" men visste först inte hur. Kändes viktigt att de skulle gå att återanvända i nästa grupp vi får.
Men nu har vi tillverkat dem - med hjälp av svart musmattor, lite tyg och textilpennor.
Barnen har själva skrivit sina namn och färglagt sina "skyltar" och jag har senat sytt fast dem på musmattorna (jag har använt symaskin och raksöm med 4 mm stygnlängd).
Enkelt att göra och väldigt användbart!
Kramsnö
I början på veckan kändes det som vår - men sen kom det snö! Till barnen stora förtjusning var vår "trädgård" full av kramsnö.
Det var full aktivitet när kreativiteten och vattenfärgerna kom fram.
Trädgården är nu full av diverse fantasifulla snåskapelser som målats i vackra färger.
Trädgården är nu full av diverse fantasifulla snåskapelser som målats i vackra färger.
Bokstaven B - Bygga
Veckans bokstav är B och vi Bygger. Vår underbara vaktmästare har sparat jättestora kartonger åt oss och barnen bygger en jättestor koja i ett av våra rum.
Barnen vill helst använda tejp, men vi försöker få dem att tänka på andra och nya sätt när det gäller konstruktionen.
Deras kreativitet förvånar oss inte, men vi är lite förvånade att de samarbetet så bra - härlligt!
OS-gren: Asfaltsrodel
På jobbet pågår det OS just nu. Våra planerade grenar (t.ex. pulkaslalom och konståkning) har inte gått att genomföra pga att vintern är borta.
Gårdagens gren var Asfaltsrodel: En lastpall, 2 hopprep och en bana. Buskul!
OS-invigning
Idag har vi haft OS-invigning på jobbet. Vi har hängt upp OS-ringarna, sprungit med facklan och fört OS-elden till fritids.
OS-elden brinner nu innanför köksfönstret och vi ska leka OS hela veckan. Tyvärr är det ingen snö kvar så det kan inte bli vinter-OS, vi får hitta på andra grenar.
Barnen tyckte det var väldigt spännande med OS (framför allt att springa med "elden") och har deltagit i OS med stor entusiasm.
Idag har vi haft samarbetslekar och i morrn väntar asfalts-curling.
Bokstaven R - Rum
När vi jobbat med bokstaven R har vi gjort Rum - en favorit i repris!
Barnen har skapat rum i kartonger med hjälp av färg, kartong, papper, frigolit, tapeter, massor av lim och lite annat smått och gott.
Några av barnen har velat skapa egna tapeter och då har de självklart fått göra det.
Längst bak i ett skåp hittade vi många rullar kvitto-remsor - med lite målarfärg på blev det perfekta tapeter.
Som ni ser på bilden har barnen också gjort både fönster och dörrar genom att klippa i sin kartong.
Just det här rummet har ett bortfällbart tak där det snart ska hänga en kristallkrona av pärlor!
Är inte barnens kreativitet fantastisk?
Bokstaven T - Tavlor
Nu när vi gjort tavelramar har vi börjat göra tavlor. Barnen får själva välja hur de gör tavlorna - några har valt färgpennor, några tuschpennor, några vattenfärg, några pastellkritor och ytterligare några har valt flaskfärg.
Konstverken har vi limmat fast på ramen och sedan har vi satt fast snöre så de går att hänga upp.
Det här var ett riktigt roligt projekt - det ska vi nog göra om i någon form!
Bokstaven T - Tavelramar
Äntligen är vi igång med bokstavsarbetet igen efter jullovet. Bokstaven är T och vi har börjat göra Tavelramar.
Ramarna är av någon slags plast, typ sittunderlag, som vi har hittat i gömmorna på fritids.
Barnen dekorerar med allt möjligt: Glitter, glitterlim, paljetter, "diamanter", bönor, fjädrar m.m.
Vi har skurit till papper, i lite styvare papper, i lagom storlek där barnen kan göra sina konstverk. De får själva välja hur de ska göra sina tavlor - några har valt tuschpennor, några vattenfärg, några färgpennor - nästan alla har satt på lite glitter även på konstverket!
Nya tider - nya lekar
Jag blir ofta glatt överraskad av hur mycket fantasi barnen har och hur kreativa de är när det gäller att hitta på nya lekar.
Häromdagen såg jag en ny lek i sandlådan (ja, jag vet att bilden är dålig):
Ser ni vad de gör? De leker datatekniker!
Till höger syns tydligt en av datorerna och barnen är i full färd med att dra nätverkskablar (= hopprep).
Bra kreativt naturmaterial
De bästa kreativa materialen är billiga och finns mycket av - t.ex. snö!
Vi fick första snön i fredags och barnen var överlyckliga.
De gjorde änglar, snöklot, små snögubbar - och vi hade jättekul trots att det blev kallt i blåsten.
Nu längtar vi efter mer snö så vi kan åka pulka!
Fritidsaktiviteter
Ungefär en gång i månaden ordnar vi aktivitetsdag på fritids - alla avdelningar ordnar stationer på skolgården och alla barn går runt till stationerna.
Det är kul med alla aktiviteter och det är också kul att barnen får tillfälle att umgås med barnen från de andra avdelningarna.
Vi ordnade tre-i-rad där barnen fick dela upp sig 3 och 3 och sjävla vara pjäserna.
Det visade sig vara mycket svårare för barnen än vi trodde, barnen är så inkörda på vems tur det är att flytta att de oftast flyttade det barn vars tur det var - oavsett om det var det bästa draget eller inte.
Dessutom hade vi en station med en samarbetsövning. Jag sydde en liten "säck" med 4 hällor (ett avklippt jeansben som jag sydde ihop nertill och gjorde 4 hällor av nylonband jämnt fördelade i öppningen). Säcken fyllde vi halvvägs med grus och fäste ett hopprep i varje hälla.
Barnen delade upp sig i grupper om 4 så att det var ett barn per hopprep. Säcken skulle sedan flyttas från ena rockringen, ner i hinken och sedan till nästa rockring.
Lätt för vissa, svårare för andra. Lättast förståss om man gör som barnen på bilden och tar 2 hopprep var.
Bokstaven U - Ugglor
På fritids jobbar vi vidare med att följa skolans bokstavsarbete och just nu är det bokstaven U.
I gruppen vi har just nu är det inte så många pysslare vilket gör det lite svårt att hitta på inomhusaktiviteter på bokstäverna.
Nu har vi gjort bokmärken i form av ugglor, vi hoppas att barnen ska vilja göra många!
Vi har gjort en uggla för att visa barnen, men några mallar gör vi inte, det är mycket finare och roligare när barnen skapar själv.
Barnen får själva rita sin uggla och klippa ut den i kartong - vi har lagt fram kartong i massor av färger.
Sedan klipper man ut en likadan men lite mindre som limmas fast på den större - med lim bara på "huvudet" så att det går att sätta en boksida mellan "magarna".
Förutom kartong, sax, pennor och lim har vi också lagt fram plastögon - många barn tycker det är svårt att göra ögon.
Jag gillar särskilt den röda ugglan som ser ut att flörta lite med mig.
Härligt skapande!
Något som barn älskar att leka i och skapa med är lera och geggamojja. Efter några dagars regn har vi nu gott om detta på skolgården. Barnen är överförtjusta, föräldrarna inte så värst förtjusta....
Vi i personalen är glada att barnen har roligt även om det innebär lite extra jobb.
Bilden är inte särskilt bra men jag måste ju visa hur vi fick spola av barnen innan vi ens kunde ta in dom i hallen.
Härligast av alla var pojken som gjort sig ett frodigt skägg!
Klurigt pussel
Just nu på fritids letar vi spel och aktiviteter utan tävlingsmoment. I gruppen vi har just nu passar inte tävlingar så bra...
Då kom jag och tänka på det här spelet, eller kanske pusslet, som jag hade hemma. Det är ett antal träfigurer i olika färger uppbyggda av kuber. Slå med tärningarna, ta bort figurerna i de färger tärningarna visar (på bilden är det vit och lila) och bygg sedan en kub av återstående bitar.
Enkelt att förstå, men svårt att göra - och barnen älskar det. De turas om och/eller hjälps åt att "bygga" ihop kuberna.
Några av barnen (och några av oss i personalen...) är nästan lite besatta och kan inte sluta försöka!
Hur skulle jag se ut med jättestor näsa?
Ibland går man och funderar över saker:
Vad vill jag i livet?
Hur ska ekonomin gå ihop?
Hur skulle jag se ut om min näsa plötsligt blev jättestor?
Jag har sån tur att jag inte behöver inte fundera över hur jag skulle se ut med jättestor näsa, efter att ha fått detta fina konstverk vet jag precis.
Bara blåsa upp ballongen till lämplig storlek och kolla - helt underbart!
Bokstäver överallt
En sak som är så härlig med att jobba med årskurs 1 är att en får följa med på deras läsutveckling.
Från början kan de flesta skriva sina namn men inte mycket mer och sen plötsligt ser de bokstäver och ord överallt!
Dessutom skriver de hela tiden med alla sorters material!
Bokstäver - skrivutveckling
Häromdagen pratade vi med barnen på jobbet om hur långt de kommit i sin skrivutveckling. Ibland är det svårt för barn att komma ihåg, det är bra att påminna och visa bilder för att friska upp minnet.
Det blev så tydligt för barnen när vi gjorde en lång rad C på tavlan och sedan visade att alla bokstäverna sedan dess börjar med ett C. Efter d kommer q och g.
Värsta vattenbanan
När jag promenerar till jobbet går jag förbi en förskola. Häromdagen upptäckte jag att de hängt massa plastskräp på sitt staket.
När jag tittat en liten stund upptäckte jag vad det är - de har ju byggt en fantastisk vattenbana!
Plastflaskor av olika sorter har fått botten avskuren och sedan har de hängts upp på staketet med botten överst.
Supersmart, superenkelt och förmodligen superkul!
Det måste vi prova på jobbet, vi får fundera på vilken bokstav vi ska knyta det till.
Återvinning hade ju varit bra, men å har redan varit. Vatten? Water? Plast? Flaskor?
Bokstaven Q - Vi Quillar igen
Förra gången vi arbetade med bokstaven Q så Quillade vi och det gjorde vi den här gången också.
Som ni förstår är det inte jättelätt att hitta på aktiviteter på Q...
Så på Q och X blir vi nästan så illa tvungna att köra "favorit i repris" - det är tur att det är nytt för barnen!
Bokstaven D - Dockor på catwalken
När vi jobbade med bokstavden D gjorde vi dockor, det har vi gjort förut men det är lika roligt varje gång.
Barnen kommer alltid med nya idéer och uppslag som gör att det blir som nytt för oss också - den här gången önskade de att vi skulle ha uppvisning av alla dockorna.
Sagt och gjort, vi ordnade show med catwalk och bakgrundsmusik. Dockorna kom in och gick på vår gympa-bänks-catwalk med sina "förare" under jubel och applåder.
Det passade bra eftersom vi också hade födelsedagskalas för N som fyllde 65 år. Roligt! Och också lite tråkigt eftersom hon går i pension snart.
I år bland dockorna fick vi se prinsessor, en fågel, en kock, björnar, hundar, spöken m.m. - och min personliga favorit: En disco-tandläkare!