Kylskåpspoesi blir läs- och skrivträning
Kommer ni ihåg när det var populärt med kylskåpspoesi? Det var ganska länge sen men jag hittade det här hemma när jag letade efter nåt annat.
Tillsammans med en magnettavla blev det utmärkt läs- och skrivträning. Barnen tycker det är jättekul!
Bokstaven N - Nalle-klippdocka
I år har vi haft lite svårt att hitta på vad vi ska göra på bokstaven N. Gruppen vi har just nu är - jag vet inte riktigt hur jag ska formulera det här, men de är lite ovilliga att att lockas att göra saker. De är väldigt entusiastiska inför allt vi presenterar men sen blir det liksom ingenting gjort.
Vi har verkligen fått tänka till och erbjuda många olika saker att göra ...
På bokstaven N har jag ritat en klippdocka och lite kläder, det är givetvis en Nalle.
Och ganska otippat är det en hit! Speciellt bland de barn som i vanliga fall hellre väljer andra aktiviteter än pyssel.
Kul!
Bokstavsstenar
På förskoleklassens fritids har de bokstavsstenar. Vanlig stenar, ganska flata, olika former med alfabetet målat på (både gemener och versaler). Barnen gillar de skarpt och leker mycket med dem.
Barnen sorterar gemener och versaler, skriver sina namn, lägger alfabetet och provar att skriva. Så enkelt och så roligt!
Bokstaven L - Ritlek
En av lekarna vi introducerat under Lekveckan är en ritlek. Ni har säkert lekt den allihop.
En figur ritas tillsammans - alla ritar ett huvud, vik ochh skicka vidare, alla ritar en överkropp, vik och skicka vidare, osv.
Barnen älskar det! Alla fina, tokiga, roliga teckningar sparar vi i en pärm som de mer än gärna sitter och bläddrar i senare.
Bokstaven L - Lekvecka
Nu när vi jobbat med bokstaven L har vi haft Lekvecka. Vi upplever att många av barnen lätt fastnar i sina "gamla vanliga" aktiviteter. Därför har vi ordnar Lekvecka där vi plockat bort allt ritmaterial under större delen av eftermiddagen. I stället har vi lärt barnen massor av nya lekar, både ute och inne.
Ute har vi till exempel använt oss av en vaxduk som vi sommartid har på borden i trädgården. På baksidan har vi med whiteboardpenna ritat en curlingbana - det var en vinter när vi skulle ha vinter-OS med saknade snö och is.
Nu tog vi i stället fram jongleringsbollar, de är lätta att hålla i och kasta och stannar bättre än t.ex. tennisbollar.
Vissa teckningar är finare än andra
Barnen på jobbet älskar tuschpennor. Själv tycker jag att tuschpennor är ganska trist, föredrar färgpennor, kritor, vattenfärger m.m.
Men vissa teckningar älskar jag ändå!
Bokstaven L - Lek med Lera igen
Leker med Lera gör vi nästan varje år när vi har bokstaven L. Det är verkligen en favorit bland barnen, faktiskt särskilt uppskattat av de barn som annars har svårt att sitta still.
Nästa gång tror jag att jag ska prova att ha glitter i play-do-leran. Borde väl funka?!
Vi har också fått ett nytt ord på fritids. Ett av barnen som inte har svenska som modersmål kunde inte ordet för kavel och kallade det därför för en rulling. Jag tycker det är ett fantastiskt bra ord.
Bokstaven S som i Snöhbord
Vi har börjat med "Veckans Fylla-i-bilder" på jobbet. Barnen gillar att färglägg, vi vuxna är inte lika förtjusta. Det som är bra är att barnen tränar penngrepp och noggrannhet och det främjar skrivinlärningen.
Därför har vi infört veckans fylla-i-bilder. Vi kopierar bara ett fåtal och är de slut är de slut. Alltid knutna till veckkans bokstav.
När vi jobbade med S hade vi till exempel Snowboard-bilder. Älskar att följa barnens läs- och skrivutveckling!
Bokstaven R - Rymdraketer
Många barn i gruppen vi har nu behöver träna på att klippa så vi bestämde oss för att göra Rymdraketer.
Färdig mall som färgläggs och klipps ut. Jag gillar egentligen inte färdiga mallar men ska vi träna på att klippa är det bra.
Barnen tycker i alla fall att det är kul och nu har vi massor av raketer som flyger runt på fritids. Som ni ser har de skapat fritt runt sina raketer.
Bokstaven R - Rulla i rör igen
Ibland hittar vi inte på nya saker, det blir i stället en favorit i repris. Ibland beror det på att det är en "svår" bokstav så att vi helt enkelt har svårt att hitta på nya saker. Ibland beror det på att barnen sett oss göra någonting under förra läsåret som de är sugna att prova på.
Rulla i rör är en sån sak som barnen sett oss göra och en del var med oss och provade förra året.
Tänk att några gamla papprör och tennisbollar kan vara så roligt!
Kreativ geggamojja
Häromdagen öste regnet ner, barnen suckade och pustade över att ha regnkläder på sig.
Men när de väl kom ut hade de såå roligt!
Sandlådan var proppfull med barn som tillsammans skapade en hel geggamojja-värld. Naturen och naturmaterial är oslagbart!
Bokstaven R - Rosor
Den här veckan har vi börjat jobba med bokstaven R. Barnen har önskat att göra rosor, så självklart har vi gjort det.
Rosorna gör vi av servetter, en liten snörstump och sax - och lite fingerfärdighet. Sedan gör vi blad som vi limmar fast på undersidan. Bladen gör att de ligger lite stadigare och dessutom är det ett bra ställe att skriva namn på.
Två olika modeller, båda lika fina tycker jag.
Origami - igen
Nu är bokstavsarbetet på jobbet slut och barnen har fått önska vad vi ska ha för tema på fritids. När vi jobbade med P gjorde vi papperskonst (origami) och det tyckte barnen var så roligt att de ville göra det igen.
En av flickorna viker hus, väldigt fiifigt så hon kan färglägga både på utsidan och insidan av huset.
Jag har inte provat ännu, men det borde inte vara så svårt.
Pärlplattor och MineCraft
Just nu pärlas det mycket på fritids och mycket MineCraft-grejer blir det. Killarna - för det är nästan bara killar som pärlar just nu - gör svärd, gubbar och en hel del annat.
Det är bra matteträning - hur många gråa behöver jag till gubbens ben om varje ben ska vara 5 pärlor högt i två rader och han ska ha två ben?
Att se mönster och uppfatta former är också en förmåga att träna upp, som barnen gör av bara farten när de pärlar.
Just den här fina MineCraft-gubben gjordes av en pojke som tycker det var svårt att göra den men var mycket nöjd med sig själv när gubben blev så bra. Också en bra sak att träna på - att försöka tills man blir nöjd och inse att man gjort nåt bra!
Bokstaven C - Couronne
Det är lätt att tro att bokstaven C skulle vara svår att hitta på aktiviteter till men det är det inte.
Vi har tagit fram vårt Couronne-spel, mycket populärt!
Spelet har vi haft utlånat till en annan avdelning men nu när vi jobbar med C har vi hämtat tillbaka det.
Vi brukar byta lite grejer med de andra avdelningarna, det är ett enkelt sätt att få "nya" leksaker.
Bokstaven C - Cykelvecka
Att ha cykelvecka när vi jobbar med bokstaven C har blivit en tradition på Fritids. Jag tycker att det är en av de bästa veckorna på hela året!
Cykelverkstaden har varit öppen och ettorna har tvättat, putsat, pumpat och smörjt. Runt omkring står storögda barn från f-klassen. De äldre barnen som passerar säger avundsjukt "Ååååh, vi vill ha cykelvecka igen".
Sedan drar vi iväg på cykeltur - idag tog vi med oss nästan 30 barn ut i solen. Barnen vet reglerna, följer reglerna och hjälper varandra - de är helt fantastiska!
Givetvis cyklar vi inte i trafiken, men över så många gupp vi kan hitta...
Bokstaven B - Blåsa bubblor
När vi jobbade med bokstaven S blåste vi såpbubblor och nu när vi började med bokstaven B bad flera av barnen att vi skulle Blåsa Bubblor igen.
Så klar gjorde vi det!
Vi har blåst inne på bricka och ute nu när våren är här. Inne blåser vi med sugrör, ute med piprensare som vi formar till ringar med handtag.
Bokstaven B - Bygga Bana och Blåsa Boll
Den här veckan jobbar vi med bokstaven B och vi har återanvänt en gammal klassiker - vi Blåser Bollar i Byggda Banor.
Barnen tycker är det är såå kul och det är bra samarbetsträning och bra munmotoriksträning. Många av barnen kämpar med att hitta R och en del andra ljud.
Bokstaven G - Grisar och grodor
Nu när vi jobbar med G har vi inte bara täljt i Gips, vi har också gjort Grodar och Grisar. Vi har använt träknappar, målarfärg, magneter och lim.
Det är bra att variera svårighetsgraden på pysslet. Alla barn har inte fingerfärdighet och/eller tålamodet att gör pyssel som tar tid. Då är det bra att varva med enklare och snabbare pyssel - vissa har gjort det ännu enklare för sig och använt tuschpenna till detaljerna.
Bokstaven G - Gips
Den här veckan jobbar vi med G och täljer i Gips. Vi gjuter klumpar som barnen får tälja vad de vill i. Tidigare år har vi gjutit i olika formar enligt principen vi tager vad vi haver - creme fraiche burkar, mjölkpaket m.m.
Nu använde vi plastmuggar från Ikea som vi oljade lite inuti, det gick alldeles utmärkt. Mindre tjafs bland barnen också eftersom alla klumpar var likadana.
Gipset är lite mjukt så det går utmärkt att tälja med vanlig matkniv. Först tycker barnen att det är lite svårt, men de kommer snabbt på hur de ska göra.
Flera av barnen tycker det är kul att gröpa ur klumpen och gör därför värmeljushållare. Jag är övertygad om att de kommer bli fantastiskt fina!